اختبار شامل في مادة الإرشاد والتوجية

الوصف العام:
اختبار تفاعلي شامل صُمم لتقييم مدى إتقان المفاهيم الأساسية والمتقدمة في مادة الإرشاد النفسي. يتناول الاختبار مختلف الجوانب النظرية والتطبيقية، بما في ذلك نظريات الإرشاد، أساليبه، أنواعه، ومهارات المرشد الفعّال. يشمل مجموعة متنوعة من الأسئلة لضمان تغطية شاملة للمقرر، مما يساعد على ترسيخ المعلومات وتقييم مستوى الاستعداد.

هيكل الاختبار:
يتكوّن الاختبار من 60 سؤالًا موزعة على خمسة أقسام رئيسية، تشمل:

صح أو خطأ (15 سؤالاً): لقياس الفهم العام والدقيق لبعض المفاهيم.
اختيار من متعدد (15 سؤالاً): لاختبار قدرة الطالب على التمييز بين الخيارات المتشابهة.
أسئلة تكملة (10 أسئلة): لتعزيز استرجاع المصطلحات والمفاهيم.
ترتيب القوائم (10 أسئلة): لفهم تسلسل الخطوات أو المراحل في العمليات الإرشادية.
تعريفات (10 أسئلة): لاختبار الفهم المختصر والدقيق لأهم المصطلحات.

بالطبع، إليك نص الاختبار الكامل في مادة الإرشاد النفسي كما طلبت، بنسق منسق وجاهز للطباعة أو النشر على منصة كويز ستار:

اختبار شامل في مادة الإرشاد النفسي

عدد الأسئلة: 60 سؤالًا
نوع الأسئلة: متنوعة (صح أو خطأ، اختيار من متعدد، تكملة، ترتيب، تعريفات)

القسم الأول: صح أو خطأ (15 سؤالاً)

ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة و (✗) أمام العبارة الخاطئة:

الإرشاد الوقائي يهدف إلى علاج الاضطرابات بعد حدوثها.
المرشد الناجح يجب أن يتمتع بالضبط الانفعالي والاستبصار.
الإرشاد الجماعي غير مناسب لحالات التمركز حول الذات.
نظرية التحليل النفسي تركز على السلوك الظاهر فقط.
الإرشاد الأسري يعالج تفاعلات جميع أفراد الأسرة.
مبدأ السرية غير ضروري في الإرشاد النفسي.
التطمين التدرجي يُستخدم لعلاج الرهاب.
الإرشاد غير الموجه يعتمد على توجيهات المرشد المباشرة.
المنهج الإنمائي في الإرشاد يستهدف الأفراد الأسوياء.
الإرشاد الصحي يهدف إلى تغيير المفاهيم الخاطئة حول الصحة.
نظرية الذات تؤكد على أهمية الخبرات الذاتية للعميل.
الجلسة الإرشادية تبدأ دائمًا بالتشخيص المباشر للمشكلة.
التداعي الحر يستخدم في النظرية السلوكية فقط.
من خصائص المرشد الجيد القدرة على الإصغاء النشط.
الإرشاد بالواقع يركز على سلوك الفرد الحالي وخياراته.

القسم الثاني: اختيار من متعدد (15 سؤالاً)

اختر الإجابة الصحيحة:

أي من هذه ليس من صفات المرشد الناجح؟
أ) التسامح
ب) التحيز
ج) اللباقة
د) الضبط الذاتي
أي نظرية تؤمن بأن "السلوك متعلم من البيئة"؟
أ) نظرية الذات
ب) النظرية السلوكية
ج) التحليل النفسي
د) الإرشاد بالواقع
ما الهدف الرئيسي من الإرشاد غير الموجه؟
أ) فرض حلول جاهزة
ب) تمكين العميل من حل مشكلاته
ج) تجاهل مشاعر العميل
د) جمع البيانات فقط
أي من هذه الأساليب يُستخدم في الإرشاد السلوكي لتعليم الأطفال؟
أ) التشكيل التسلسلي
ب) تفسير الأحلام
ج) التداعي الحر
د) التحليل النفسي
ما المبدأ الأساسي في الإرشاد الموجه؟
أ) العميل يتحمل العبء الأكبر
ب) المرشد يقدم الحلول مباشرة
ج) تجاهل التشخيص
د) عدم استخدام الاختبارات النفسية
أي نوع من الإرشاد يناسب الطلاب الموهوبين؟
أ) العلاجي
ب) الوقائي
ج) الإنمائي
د) الأسري
تُعد السرية من المبادئ:
أ) الثانوية
ب) الاختيارية
ج) الأساسية
د) المتغيرة
أي من نظريات الإرشاد تؤكد على أهمية الوعي باللحظة الراهنة؟
أ) الإرشاد بالواقع
ب) النظرية الجشطالتية
ج) التحليل النفسي
د) السلوكية
ما هو الهدف الأساسي من الإرشاد الجماعي؟
أ) توجيه مباشر
ب) تحسين العلاقات الاجتماعية
ج) تحليل الأحلام
د) التداعي الحر
الإرشاد بالواقع يركز على:
أ) الطفولة
ب) الأحلام
ج) الاختيارات الحالية
د) التفسيرات اللاواعية
من مهارات المرشد الجيد:
أ) الانتقاد المباشر
ب) الفرض القسري للحلول
ج) الإصغاء الفعّال
د) التحدث أكثر من العميل
يستخدم التوجيه المهني بشكل أساسي في:
أ) المدارس
ب) المستشفيات
ج) المصانع
د) المنازل
من أهداف الإرشاد النفسي:
أ) تغيير الشخصية
ب) تحقيق التكيف
ج) قمع المشكلات
د) تقليل التواصل
أي من التالي يُعد من أساليب جمع المعلومات في الإرشاد؟
أ) الرؤية المجردة
ب) الحظ
ج) المقابلة
د) التخمين
في أي مرحلة يتم تحديد المشكلة؟
أ) الجلسة الختامية
ب) جلسة الفهم
ج) جلسة العمل
د) البداية العشوائية

القسم الثالث: أسئلة تكملة (10 أسئلة)

أكمل العبارات بالكلمات المناسبة:

__________ هو أسلوب إرشادي يعتمد على لعب الأدوار لتحقيق التنفيس الانفعالي.
النظرية التي تركز على "تحقيق الذات" هي __________.
مبدأ __________ في الإرشاد يعني عدم إفشاء أسرار العميل.
__________ يُستخدم لعلاج الخوف بالتعرّض التدريجي للمواقف المخيفة.
الإرشاد __________ يركز على مساعدة الأسرة في حل مشكلاتها التفاعلية.
__________ هو عملية مساعدة الفرد على فهم ذاته.
__________ يعتمد على استخدام المعززات لتعديل السلوك.
__________ هو أسلوب معرفي يساعد على تحدي الأفكار غير العقلانية.
__________ هي المرحلة التي يتم فيها جمع البيانات عن العميل.
__________ هو نموذج يستخدم لتطوير إمكانات الأفراد دون وجود مشكلة.

القسم الرابع: ترتيب (10 أسئلة)

رتب العناصر التالية حسب التسلسل الصحيح:

خطوات الإرشاد الموجه:
41. ( ) التشخيص
42. ( ) جمع البيانات
43. ( ) المتابعة
44. ( ) وضع الخطة

مراحل الجلسة الإرشادية:
45. ( ) الفهم
46. ( ) العمل
47. ( ) تحديد المشكلة

تسلسل عملية تعديل السلوك:
48. ( ) الملاحظة
49. ( ) تطبيق الاستراتيجية
50. ( ) تحديد السلوك المستهدف

القسم الخامس: التعريفات (10 أسئلة)

عرف المصطلحات التالية بإجابات مختصرة:

الإرشاد الوقائي:
التنفيس الانفعالي:
النظرية السلوكية:
المرشد غير الموجه:
السيكودراما:
التشكيل التسلسلي:
الإرشاد بالواقع:
التطمين التدريجي:
التوجيه المهني:
الإرشاد الجماعي:

قام بالتفكير لثانية واحدة

الإجابات النموذجية

القسم الأول: صح أو خطأ (15 سؤالاً)

الإرشاد الوقائي يهدف إلى علاج الاضطرابات بعد حدوثها. ✗
المرشد الناجح يجب أن يتمتع بالضبط الانفعالي والاستبصار. ✓
الإرشاد الجماعي غير مناسب لحالات التمركز حول الذات. ✓
نظرية التحليل النفسي تركز على السلوك الظاهر فقط. ✗
الإرشاد الأسري يعالج تفاعلات جميع أفراد الأسرة. ✓
مبدأ السرية غير ضروري في الإرشاد النفسي. ✗
التطمين التدرجي يُستخدم لعلاج الرهاب. ✓
الإرشاد غير الموجه يعتمد على توجيهات المرشد المباشرة. ✗
المنهج الإنمائي في الإرشاد يستهدف الأفراد الأسوياء. ✓
الإرشاد الصحي يهدف إلى تغيير المفاهيم الخاطئة حول الصحة. ✓
نظرية الذات تؤكد على أهمية الخبرات الذاتية للعميل. ✓
الجلسة الإرشادية تبدأ دائمًا بالتشخيص المباشر للمشكلة. ✗
التداعي الحر يستخدم في النظرية السلوكية فقط. ✗
من خصائص المرشد الجيد القدرة على الإصغاء النشط. ✓
الإرشاد بالواقع يركز على سلوك الفرد الحالي وخياراته. ✓

القسم الثاني: اختيار من متعدد (15 سؤالاً)

أي من هذه ليس من صفات المرشد الناجح؟
الإجابة: ب) التحيز
أي نظرية تؤمن بأن "السلوك متعلم من البيئة"؟
الإجابة: ب) النظرية السلوكية
ما الهدف الرئيسي من الإرشاد غير الموجه؟
الإجابة: ب) تمكين العميل من حل مشكلاته
أي من هذه الأساليب يُستخدم في الإرشاد السلوكي لتعليم الأطفال؟
الإجابة: أ) التشكيل التسلسلي
ما المبدأ الأساسي في الإرشاد الموجه؟
الإجابة: ب) المرشد يقدم الحلول مباشرة
أي نوع من الإرشاد يناسب الطلاب الموهوبين؟
الإجابة: ج) الإنمائي
تُعد السرية من المبادئ:
الإجابة: ج) الأساسية
أي من نظريات الإرشاد تؤكد على أهمية الوعي باللحظة الراهنة؟
الإجابة: ب) النظرية الجشطالتية
ما هو الهدف الأساسي من الإرشاد الجماعي؟
الإجابة: ب) تحسين العلاقات الاجتماعية
الإرشاد بالواقع يركز على:
الإجابة: ج) الاختيارات الحالية
من مهارات المرشد الجيد:
الإجابة: ج) الإصغاء الفعّال
يستخدم التوجيه المهني بشكل أساسي في:
الإجابة: أ) المدارس
من أهداف الإرشاد النفسي:
الإجابة: ب) تحقيق التكيف
أي من التالي يُعد من أساليب جمع المعلومات في الإرشاد؟
الإجابة: ج) المقابلة
في أي مرحلة يتم تحديد المشكلة؟
الإجابة: ب) جلسة الفهم

القسم الثالث: أسئلة تكملة (10 أسئلة)

السيكودراما هو أسلوب إرشادي يعتمد على لعب الأدوار لتحقيق التنفيس الانفعالي.
النظرية التي تركز على "تحقيق الذات" هي نظرية الذات.
مبدأ السرية في الإرشاد يعني عدم إفشاء أسرار العميل.
التطمين التدريجي يُستخدم لعلاج الخوف بالتعرّض التدريجي للمواقف المخيفة.
الإرشاد الأسري يركز على مساعدة الأسرة في حل مشكلاتها التفاعلية.
الإرشاد النفسي هو عملية مساعدة الفرد على فهم ذاته.
الإرشاد السلوكي يعتمد على استخدام المعززات لتعديل السلوك.
العلاج المعرفي العقلاني هو أسلوب معرفي يساعد على تحدي الأفكار غير العقلانية.
مرحلة الفهم هي المرحلة التي يتم فيها جمع البيانات عن العميل.
الإنمائي هو نموذج يستخدم لتطوير إمكانات الأفراد دون وجود مشكلة.

القسم الرابع: ترتيب (10 أسئلة)

خطوات الإرشاد الموجه:

جمع البيانات
التشخيص
وضع الخطة
المتابعة

مراحل الجلسة الإرشادية:

تحديد المشكلة
الفهم
العمل

تسلسل عملية تعديل السلوك:

تحديد السلوك المستهدف
الملاحظة
تطبيق الاستراتيجية

القسم الخامس: التعريفات (10 أسئلة)

الإرشاد الوقائي:
نوع من الإرشاد يهدف إلى منع وقوع المشكلات قبل حدوثها.
التنفيس الانفعالي:
عملية تحرير المشاعر السلبية من خلال التعبير عنها لفظيًا أو سلوكيًا.
النظرية السلوكية:
نظرية تركز على السلوك الظاهر وتعديله باستخدام التعزيز والعقاب.
المرشد غير الموجه:
أسلوب يعتمد على تسهيل إدراك العميل لمشكلاته دون توجيه مباشر.
السيكودراما:
أسلوب علاجي يستخدم لعب الأدوار كوسيلة للتعبير عن المشاعر.
التشكيل التسلسلي:
أسلوب تدريجي في التعلم السلوكي يبني السلوك خطوة بخطوة.
الإرشاد بالواقع:
يركز على سلوك الفرد الحالي واختياراته بدلاً من التركيز على الماضي.
التطمين التدريجي:
تقنية لعلاج القلق عبر تعريض الفرد تدريجيًا للموقف المثير له.
التوجيه المهني:
مساعدة الأفراد على اختيار مهنة مناسبة لقدراتهم وميولهم.
الإرشاد الجماعي:
شكل من الإرشاد يُجرى ضمن مجموعة صغيرة بهدف التفاعل والتعلم المشترك.

يمكنك الآن استخدام هذه الإجابات النموذجية للمراجعة أو التصحيح السريع. إذا احتجت أي تعديل أو توضيح إضافي، فأنا هنا للمساعدة!

مميزات الاختبار:

تنوع الأسئلة لضمان الفهم المتكامل.
مناسب للتحضير للامتحانات النهائية أو التدريب الذاتي.
يعزز التفكير النقدي والتحليلي.
النموذج التصحيحي مرفق لتقييم الأداء الذاتي.

ملاحظات مهمة:

يُنصح بحل الأسئلة في جو هادئ ومن دون استعجال.
راجع المفاهيم النظرية قبل البدء لتسهيل الحل.
لا تتردد في إعادة المحاولة لزيادة الفهم.

منصة كويز ستار – لأنك تستحق تجربة تعليمية تفاعلية وفعالة.
بالتوفيق!

اختبار شامل في مادة الإرشاد والتوجية