امتحان في مادة الحاسوب جامعة النيلين كلية التجارة قسم المحاسبة

Ahmed saif
Ahmed saif
مايو 06, 2025
امتحان في مادة الحاسوب جامعة النيلين  كلية التجارة قسم المحاسبة


امتحان في مادة الحاسوب جامعة النيلين  كلية التجارة قسم المحاسبة

مرحبًا بكم في اختبار مادة الحاسوب لطلاب جامعة النيلين – كلية التجارة – قسم المحاسبة.
يهدف هذا الاختبار إلى تقييم مدى فهمكم واستيعابكم للمفاهيم الأساسية والمتقدمة في مجال الحاسوب وتطبيقاته في بيئة الأعمال والمحاسبة.

يتكون الاختبار من 60 سؤالًا متنوعًا تشمل:

  • أسئلة صح أو خطأ لاختبار المفاهيم الأساسية.

  • أسئلة اختيار من متعدد لقياس الفهم التحليلي.

  • أسئلة أكمل الفراغ لتنشيط الاستذكار الدقيق.

  • أسئلة مطابقة وترتيب لاختبار الربط بين المفاهيم.

تم إعداد الأسئلة بطريقة شاملة لتغطي مختلف المحاور مثل:

  • مكونات الحاسوب

  • أنظمة التشغيل

  • البرمجيات التطبيقية

  • استخدام الحاسوب في المحاسبة

  • أمن المعلومات

أولاً: أسئلة صح أو خطأ (1–15)

  1. الحاسوب لا يمكنه تخزين البيانات.

  2. تعتبر لوحة المفاتيح من وحدات الإدخال.

  3. الطابعة من وحدات الإخراج.

  4. نظام التشغيل Windows هو نظام مفتوح المصدر.

  5. RAM هي ذاكرة تخزين مؤقتة دائمة.

  6. PowerPoint يُستخدم لإنشاء العروض التقديمية.

  7. Excel يُستخدم لمعالجة النصوص.

  8. الإنترنت والشبكة المحلية لهما نفس الخصائص.

  9. الماوس يُستخدم للإدخال فقط.

  10. البريد الإلكتروني هو وسيلة اتصال تقليدية.

  11. يمكن تحرير الصور باستخدام برنامج Word.

  12. الفيروسات يمكن أن تنتقل عبر الفلاش ميموري.

  13. الحوسبة السحابية تسمح بتخزين البيانات عبر الإنترنت.

  14. يمكن تصفح الإنترنت بدون متصفح.

  15. تنتمي السماعات إلى وحدات الإخراج.


ثانيًا: أسئلة اختر الإجابة الصحيحة (16–30)

  1. أي من الآتي ليس من وحدات الإخراج؟
    أ) الشاشة – ب) الطابعة – ج) الماسح الضوئي – د) السماعات

  2. أي من البرمجيات التالية تُستخدم لمعالجة النصوص؟
    أ) PowerPoint – ب) Excel – ج) Word – د) Paint

  3. ما المقصود بـ CPU؟
    أ) وحدة التخزين – ب) وحدة الإدخال – ج) المعالج – د) اللوحة الأم

  4. أي من هذه ليست من مزايا الإنترنت؟
    أ) سرعة الوصول – ب) التواصل – ج) الأمان التام – د) التعليم

  5. البرنامج المستخدم لإنشاء قواعد البيانات هو:
    أ) Access – ب) Word – ج) Chrome – د) Excel

  6. أي من هذه أنظمة تشغيل؟
    أ) Photoshop – ب) Windows – ج) Word – د) Excel

  7. المجلد يُستخدم لـ:
    أ) الكتابة – ب) تخزين الملفات – ج) حذف الملفات – د) تشغيل البرامج

  8. أي من التالي يعتبر متصفح إنترنت؟
    أ) Google Drive – ب) File Explorer – ج) Firefox – د) Zoom

  9. أداة الإدراج Insert توجد في:
    أ) شريط الأدوات – ب) القائمة الرئيسية – ج) الشريط الجانبي – د) شريط التنسيق

  10. وظيفة "القص" في البرامج تعني:
    أ) حذف نهائي – ب) نسخ فقط – ج) إزالة مع إمكانية اللصق – د) طباعة

  11. كلمة مرور قوية يجب أن تحتوي على:
    أ) أحرف فقط – ب) أرقام فقط – ج) رموز فقط – د) مزيج من الأحرف والأرقام والرموز

  12. في PowerPoint، يتم إنشاء الشرائح من خلال:
    أ) إدراج صفحة – ب) إدراج شريحة جديدة – ج) إدراج جدول – د) إدراج صورة

  13. أي من الآتي هو جهاز إدخال؟
    أ) الشاشة – ب) الطابعة – ج) الكاميرا – د) السماعات

  14. وحدة قياس سرعة المعالج هي:
    أ) Byte – ب) GHz – ج) Mbps – د) DPI

  15. Excel يُستخدم لإعداد:
    أ) العروض – ب) الرسائل – ج) الجداول الحسابية – د) الصور


ثالثًا: أسئلة أكمل الفراغ (31–45)

  1. الشاشة تُعد من وحدات _________.

  2. يتم تخزين الملفات داخل ______ في نظام التشغيل.

  3. برنامج Excel يُستخدم لإنشاء _________.

  4. يتم إدراج صورة في Word من قائمة _________.

  5. لحفظ الملف نستخدم الأمر ________.

  6. يتم حذف ملف نهائيًا بالضغط على ______ + Delete.

  7. وحدة المعالجة المركزية تسمى أيضًا ________.

  8. البريد الإلكتروني يتطلب وجود ________ للاتصال بالإنترنت.

  9. من أمثلة برامج مكافحة الفيروسات برنامج ________.

  10. برنامج PowerPoint يُستخدم للعروض _________.

  11. يتم إدراج جدول من قائمة ________ في Word.

  12. تُستخدم الكاميرا كجهاز ________ للصور والفيديو.

  13. الحاسوب يحتاج إلى ________ لبدء التشغيل.

  14. ________ هي ذاكرة مؤقتة تُفقد محتوياتها عند انقطاع الكهرباء.

  15. ________ يسمح بتحميل الملفات من الإنترنت.


رابعًا: رتب المراحل أو الخطوات (46–50)

  1. رتب خطوات إنشاء بريد إلكتروني جديد.

  2. رتب خطوات فتح برنامج Word وكتابة مستند وحفظه.

  3. رتب مراحل إرسال ملف بالبريد الإلكتروني.

  4. رتب خطوات إنشاء رسم بياني في Excel.

  5. رتب خطوات البحث عن كلمة داخل مستند Word.


خامسًا: من أنا؟ (51–55)

  1. أُستخدم لطباعة المستندات الورقية... من أنا؟

  2. أُخزن البيانات بشكل دائم داخل الحاسوب... من أنا؟

  3. أُستخدم لمعالجة الجداول والحسابات... من أنا؟

  4. أساعد في تصفح الإنترنت وتبادل الرسائل... من أنا؟

  5. أُمثل الجزء الأساسي في تنفيذ أوامر البرامج... من أنا؟


سادسًا: أسئلة من اختيار الأستاذ (56–60)

  1. ما الفرق بين البرمجيات التطبيقية وبرمجيات النظام؟

  2. اشرح دور الحوسبة السحابية في التعليم الحديث.

  3. اذكر ثلاث استخدامات لبرنامج PowerPoint في بيئة العمل.

  4. وضّح أهمية وجود كلمة مرور قوية لحسابات الإنترنت.

  5. ناقش كيف ساهم الإنترنت في تحسين مهارات الطلاب التقنية.



أولاً: أسئلة صح أو خطأ (1–15)

  1. خطأ

  2. صح

  3. صح

  4. خطأ

  5. خطأ

  6. صح

  7. خطأ

  8. خطأ

  9. صح

  10. خطأ

  11. خطأ

  12. صح

  13. صح

  14. خطأ

  15. صح


ثانيًا: اختر الإجابة الصحيحة (16–30)

  1. ج) الماسح الضوئي

  2. ج) Word

  3. ج) المعالج

  4. ج) الأمان التام

  5. أ) Access

  6. ب) Windows

  7. ب) تخزين الملفات

  8. ج) Firefox

  9. أ) شريط الأدوات

  10. ج) إزالة مع إمكانية اللصق

  11. د) مزيج من الأحرف والأرقام والرموز

  12. ب) إدراج شريحة جديدة

  13. ج) الكاميرا

  14. ب) GHz

  15. ج) الجداول الحسابية


ثالثًا: أكمل الفراغ (31–45)

  1. الإخراج

  2. المجلدات

  3. الجداول الحسابية

  4. إدراج

  5. حفظ

  6. Shift

  7. المعالج

  8. الإنترنت

  9. Avast / Norton / Kaspersky (أي منها صحيح)

  10. التقديمية

  11. إدراج

  12. إدخال

  13. نظام تشغيل

  14. RAM

  15. المتصفح


رابعًا: رتب الخطوات (46–50)

(قد تختلف الترتيبات قليلاً حسب الطريقة، لكن هذه هي الترتيب الأمثل)

  1. فتح المتصفح

  2. الدخول إلى موقع البريد

  3. الضغط على "إنشاء حساب"

  4. تعبئة البيانات

  5. الضغط على "تسجيل" أو "إنشاء حساب"

  6. فتح برنامج Word

  7. كتابة المستند

  8. الضغط على "حفظ باسم"

  9. اختيار الموقع واسم الملف

  10. الضغط على "حفظ"

  11. فتح البريد الإلكتروني

  12. الضغط على "رسالة جديدة"

  13. كتابة العنوان والمحتوى

  14. إرفاق الملف

  15. الضغط على "إرسال"

  16. فتح Excel

  17. إدخال البيانات

  18. تحديد البيانات

  19. الذهاب إلى "إدراج"

  20. اختيار "رسم بياني"

  21. فتح مستند Word

  22. الضغط على "بحث" في الشريط

  23. كتابة الكلمة

  24. الضغط على Enter

  25. التنقل بين النتائج


خامسًا: من أنا؟ (51–55)

  1. الطابعة

  2. القرص الصلب

  3. Excel

  4. المتصفح أو البريد الإلكتروني

  5. المعالج (CPU)


سادسًا: من اختيار الأستاذ (56–60)

  • البرمجيات التطبيقية: تُستخدم من قبل المستخدمين لأداء مهام محددة مثل Word وExcel.

  • برمجيات النظام: تدير وتشغل مكونات الحاسوب مثل أنظمة التشغيل.

  • الحوسبة السحابية تتيح الوصول إلى الملفات والبرامج من أي مكان، وتُستخدم في التعليم لتخزين الواجبات، والتواصل بين المعلمين والطلاب، والوصول إلى الموارد الرقمية بسهولة.

  • تقديم عروض المشاريع.

  • شرح الأفكار للعملاء.

  • التدريب وورش العمل داخل الشركات.

  • كلمة المرور القوية تحمي الحسابات من الاختراق، وتحافظ على الخصوصية، وتمنع الوصول غير المصرح به.

  • الإنترنت أتاح للطلاب الوصول إلى مصادر تعليمية متنوعة، ومهارات رقمية مثل البحث، والاستخدام الآمن للبرامج، والتفاعل في بيئات التعلم عن بعد.

خاتمة الاختبار:

نتمنى لكم كل التوفيق في هذا الاختبار، ونذكّركم بأن الهدف منه هو تعزيز فهمكم للمادة والاستعداد الأفضل لمتطلبات سوق العمل المعاصر الذي يعتمد بشكل كبير على الكفاءة الرقمية.
أجب عن الأسئلة بدقة وتركيز، ولا تتردد في مراجعة إجاباتك قبل الإنهاء.

نسخ الرابط

منشورات ذات صلة

التعليقات