اختبار في مادة المراجعة – جامعة بحري (محاضرات 5، 6، 9)
مادة المراجعة في جامعة بحري تُعتبر من الركائز المهمة في مسار طالب المحاسبة، خصوصًا أنها تجمع بين الفهم النظري والتطبيق المهني. وفي هذا المقال سنركّز على اختبار يغطي المحاضرات الخامسة، السادسة، والتاسعة، من خلال استعراض مضمون كل محاضرة وما يمكن أن يُطرح منها في الامتحان.
المحاضرة الخامسة: أهداف المراجعة وأنواع التقارير
سلّطت هذه المحاضرة الضوء على الأهداف الأساسية للمراجعة، إلى جانب شرح تفصيلي لأنواع التقارير التي قد يصدرها المراجع في نهاية عمله.
أبرز النقاط:
-
الهدف الرئيسي: تقديم رأي مهني حول عدالة وصدق القوائم المالية.
-
أهداف فرعية: كشف الأخطاء، تقييم النظام المحاسبي، التأكد من الالتزام بالمعايير.
-
أنواع تقارير المراجعة:
-
تقرير نظيف (بدون تحفظ).
-
تقرير بتحفظ.
-
تقرير سلبي.
-
تقرير امتناع عن الرأي.
-
أسئلة محتملة:
-
اختر نوع التقرير المناسب في حالة وجود قيود جوهرية.
-
ما الفرق بين الهدف الأساسي والفرعي؟
-
هل تقرير الامتناع عن الرأي يعني أن القوائم خاطئة؟
المحاضرة السادسة: مسؤوليات المراجع الخارجي
في هذه المحاضرة، تم التطرّق إلى الدور المحوري الذي يلعبه المراجع الخارجي، والحدود القانونية لمهامه.
النقاط الأساسية:
-
لا يتحمّل المراجع مسؤولية إعداد القوائم المالية، بل مسؤولية إبداء الرأي فيها.
-
يجب على المراجع أن يتبع معايير المراجعة الدولية ويعمل باستقلالية.
-
يُحاسب المراجع قانونيًا عند الإهمال أو الإخلال بالواجب المهني.
نماذج للأسئلة:
-
ضع علامة صح أو خطأ: "المراجع مسؤول عن إعداد الميزانية".
-
متى يُسأل المراجع قانونيًا؟
-
ما أهمية الاستقلالية في عمل المراجع؟
المحاضرة التاسعة: إجراءات مراجعة الحسابات
تُعتبر هذه المحاضرة من المحاضرات التطبيقية، حيث شُرح فيها كيفية تنفيذ المراجع لإجراءات فحص الحسابات المختلفة داخل المنشأة.
محتوى المحاضرة:
-
إجراءات مراجعة الحسابات النقدية، المخزون، الذمم.
-
أساليب الفحص مثل: المطابقة، الفحص المستندي، والمصادقات.
-
دور أدوات التحليل المالي في دعم عملية المراجعة.
أسئلة متوقعة:
-
اذكر إجراءين لمراجعة حساب المخزون.
-
ما الفرق بين المطابقة والمصادقة؟
-
لماذا يُعد التحليل المالي أداة مساعدة في المراجعة؟
خطة مراجعة لاختبار هذه المحاضرات
لضمان فهم المادة واستيعاب محتوى المحاضرات الخمسة والسادسة والتاسعة، يُفضّل اتباع هذه الخطوات:
-
قراءة شاملة للمذكرات الجامعية أو الشرائح التعليمية.
-
إعداد ملخصات قصيرة لكل محاضرة مع التركيز على المفاهيم المفتاحية.
-
تدريب ذاتي على أسئلة متنوعة تشمل الاختيارات، الصواب والخطأ، والفراغات.
-
مراجعة التطبيقات العملية خاصة المرتبطة بمراجعة الحسابات.
ختامًا
اختبار مادة المراجعة الذي يشمل المحاضرات (5، 6، 9) يتطلب فهماً عميقًا للمفاهيم النظرية والمهنية. كل محاضرة تبني أساسًا معرفيًا مهمًا في مسار الطالب كمراجع مستقبلي. التحضير المبكر وتنظيم المعلومة هما السرّ في اجتياز الاختبار بنجاح.
التعليقات